SkoroMedik

  Ahojte. Ak ste čítali predchádzajúce články viete, že som si do zimy „potiahla“ biochémiu. K tomu sa pridali skúšky z internej propedeutiky, mikrobiológie a imunológie. A pribudli nám aj predmety ako patologická anatómia a patologická fyziológia. Kopec srandy a práce a toto skúškové hodnotím ako pre mňa zatiaľ to najhoršie. Prečo? Čítajte ďalej a dozviete sa 😊 Patologická anatómia Z patológie sme mali prednášky, ktoré boli online, čo bolo skvelé, lebo sme si ich mohli pozrieť kedykoľvek a hlavne pred zápočtom a verím, že sa zídu aj pred skúškou. Plus boli podľa mňa naozaj dobré, zaujímavé a hlavne prínosné. A zápočet bol hlavne z ich obsahu (plus cviká) takže odporúčam sa ich naučiť. Cviká boli rozdelené, striedali sa po týždňoch a to histológia a pitvy. Na histológii sme si najprv prebrali danú tému a potom sme v skupinkách riešili kazuistiky. Dostali sme pár viet o tom s akým...

Ahojte, v tomto článku si zhrnieme môj zatiaľ najobľúbenejší predmet a môj zatiaľ najproblémovejší predmet. Fyziológiu a lekársku biochémiu. Fyziológia Začnem tým lepším. Keďže aj v článku z minulého semestra som fyziológiu opísala trošku viac, aj po celkoch, spravím tak aj teraz. Koniec koncov, tento predmet si to zaslúži. 1.        Fyziológia zmyslov Skúšali sme si rôzne vyšetrenia sluchu – skúšky ladičkami, vyšetrenie nystagmu. Taktiež sme si vyskúšali otoskopiu na figuríne aj na sebe navzájom. Čo sa týka zraku – vyšetrili sme si zorné pole, centrálnu zrakovú schopnosť, otestovali sme si farbocit aj stereoskopické videnie. Čo sa hmatu týka, otestovali sme si kožné mechanoreceptory a kožnú citlivosť. Pri čuchu sme si vyšetrilli čuchový zmysel pomocou rôznych vzoriek vôní, rovnako tak sme si otestovali aj chuťové zmysly. Za mňa sú tieto zmysly téma, ktorou by sa v podstate mohla fyziológia aj začať. Také hranie ...

Ahojte, trošku s oneskorením ale konečne prišiel čas na zhrnutie letného semestra druhého ročníka. 2 veľké skúšky – biochémia a fyziológia a zároveň dva predmety, ktoré si zaslúžia samostatný článok (teda zaslúži si ho len jeden z nich, ten druhý tam žiaľ musí byť tiež). Ostatné zhrniem tu 😊 . Úvod do vedeckej práce Začnem týmto predmetom, ktorý neviem celkom ako ohodnotiť. Akosi som už pochopila, že predmety za ktoré je najmenej kreditov robia najväčšie obštrukcie. Každopádne, keď mám hodnotiť obsah predmetu – za mňa fajn, som rada, že sme takýto predmet mali. Osobne som sa naučila pracovať s vedeckými databázami, ale absolútne som sa nenaučila čo znamenajú niektoré skratky a vôbec neviem čítať také tie vedecké grafy. Prednášky sme mali ráno a online a ak som chcela stihnúť biochémiu po nich, tak som jednoducho od polky prednášky sedela v autobuse. Prednášky boli rozdelené na 2 časti a práve tá druhá bola väčšinou omnoho zaujímav...

Ahojte :) Tento článok je pre všetkých, ktorí sa chystajú vyberať si miesto na letnú prax, napríklad ako ja z Ošetrovateľstva v druhom ročníku, ale aj pre tých, ktorí rozmýšľajú nad akoukoľvek praxou v NÚSCHu. A samozrejme pre každého, koho zaujíma, ako taká prax v Národnom ústave prebieha. Na začiatok - bola viac ako perfektná. V druhom ročníku máme povinnú týždňovú prax z Ošetrovateľstva. Mohli sme si vybrať jedno z týchto oddelení: interné, geriatrické, hematologické, onkologické, kardiologické, neurologické, pneumologické. Keďže ma v období posledného roka dosť začala chytať a zaujímať kardiológia, moja voľba bola jasná. A kde by som mala možnosť vidieť lepšiu kardiológiu ako v NÚSCHu? Požiadala som si teda o prax práve tam a keďže už mám celý týždeň za sebou, trošku tu zrekapitulujem, ako prax prebiehala, čo som robila, videla a čo som sa naučila.     1. Deň Ráno o 6:45 som sa mala dostaviť na riaditeľstvo, kde som absolvovala poučenie BOZP, podpísala zopár papierov a moh...

  Ahojte. Do tohto blogu som si nechala histológiu a embryológiu, biochémiu a fyziológiu. Je trošku dlhší ako zvyčajne, ale fyziológia a histológia si to zaslúžia. Fyziológia 1 Začnem tým, pre mňa, najlepším z týchto 3 predmetov. Fyziológia mala prednášky nahraté, takže sme si ich vedeli kedykoľvek pozrieť. Plus k tomu vždy po skončení určitej témy bola jedna prezenčná prednáška, na ktorej sa dalo pýtať otázky, prípadne sa ešte niečo odprednášalo. Na praktikách sme taktiež preberali dané témy a k tomu sme si občas skúsili aj čo-to praktické. Čo sa týka obsahu praktík, bavili ma. Témy sú vymyslené zaujímavo, riešili sme veľa case-ov, takže sme si vedeli dané vedomosti predstaviť aj na reálnych prípadoch. Čo sa ale týka praktických vecí, mnoho ľudí zaujíma pravdepodobne hlavne odber krvi. Spíšem vám postupne po témach, čo praktické sme k nim robili. 1.        Fyziológia krvi a.     ...

Ahojte. Je koniec skúškového, pre mňa našťastie úspešného, takže prišiel čas na ďalší blog. Tento semester sme mali 2 skúšky, a to z anatómie a histológie. Ostatné predmety boli anglický jazyk, fyziológia, biochémia a telesná. Anatómia 3 Povedala som si, že začnem tým, pre mňa v tomto skúškovom, najťažším predmetom. Anatómia bola skvelá, keď ju zhodnotím ako celok... Predmet, obsah, praktiká, prednášky, všetko malo svoje + aj -, avšak celkovo to hodnotím skôr kladne. Keby som si mala vybrať, ktorý z troch semestrov anatómie bol najlepší, beriem ten prvý. Avšak asi len preto, že bol najviac organizovaný a nebolo v ňom toľko chaosu a zmien ako v ďalších dvoch. Tento tretí bol veľmi zaujímavý obsahovo, avšak to mu za mňa dosť zvýšilo náročnosť, tak teda poďme najprv na tretí semester anatómie. Obsahom tohto semestra bola hlava + krk a k tomu CNS a PNS. Čo sa týka praktík, na tej hlave sa veľa svalov pozrieť nedalo, takže v...

Ahojte, je tu druhá časť článkov o druhom semestri. V tomto článku vám poviem niečo viac o zvyšných predmetoch, ktorými sú: Anatómia 2, Histológia a embryológia 1, Lekárska chémia a Telesná výchova 2. Anatómia 2 V tomto semestri sme na anatómii preberali hrudník a brucho. Začali sme klasicky kosťami, a teda stavce, mostík a rebrá a samozrejme následne spojenia chrbtice, kraniovertebrálne spojenia a spojenia hrudníka. Pokračovali sme rovnako ako v predchádzajúcom semestri, čiže svalmi – tentokrát svalmi trupu. Následne prišli orgány a orgánové sústavy – srdce, dýchacia, tráviaca, močová a pohlavná sústava. Zápočet tvoril test z učiva celého semestra na jeho konci a praktické skúšanie v pitevni. Praktické cvičenia z anatómie sú pre mňa vždy zaujímavé, a tak tomu bolo aj v tomto semestri. Dokonca ma bavili ešte viac, ako v prvom semestri, keďže teraz to nebolo „len“ o kostiach a...